Peda.net oppilaitten haltuun

Opettelimme 5-6 luokkalaisten kanssa peda.netin käyttöä. Tilasimme oman luokkamme. Tilatkaa meidä sivu.t:Aaro ja Nita. HEIPPA.

Kertaus on opintojen äiti 19.10.2016

Ennen syysloman alkua annoimme oppilaille mahdollisuuden valita mitä asioita haluavat kerrata. Mitkä jutut olivat mielenkiintoisimpia? Sai valita hakeeko tietokoneen vai iPadin. Tekeekö yksin vai parin kanssa. 

Koodaaminen tuntui olevan suosikkien listaykkösenä. Monet valitsivat SratchJR- tai Beebot -sovelluksen. Palapelien luominen ja niiden kokoaminenkin näytti olevan mieleistä puuhaa.

Nyt lomalle ja loman jälkeen hieman Peda.net tutuksi sekä ilmaisuharjoituksia että niiden taltiointia.

Hyvää syyslomaa!

Scratch jatkukoon... 12.10.2016

Jatkoimme Sratch -ohjelman kanssa työskentelyä. Yksi valinnaisainetunti viikossa on niin lyhyt aika päästä ohjelmoinnissa kovin pitkälle, joten jatkoimme kokeilua lisää. Saimme myös avuksi 6A luokan kaksi reipasta tutor-oppilasta antamaan vinkkejä pieniin pulmiin.

Jos innostuit Scratch-ohjelmoinnista enemmänkin niin silloin sinun kannattaa kirjautua sisään ohjelmaan ja pääset tällöin jatkamaan siitä mihin jäit.


Tarvitset kirjautumiseen luvan vanhemmiltasi ja toimivan sähköpostiosoitteen. Luot tämän lisäksi itsellesi käyttäjänimen ja salasanan. Ohjelma ohjaa sinut vaihe vaiheelta eteenpäin.

Scratch esittelyvideo

Scratch!!! 5.10.2016

Vaikeustasoa nostetaan pikkuhiljaa...

Scratch-sivut https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tip_bar=getStarted saavat mukaansa jo alkeet osaavat. Voit tehdä ihan omia ideoita, vaihtaa taustoja, laittaa hahmot liikkumaan, puhumaan, vaihtamaan asentoa, ääntelemään ja vaikka mitä. Voit myös aloitella kuvaruudun oikealta reunalta löytyvien vihjetehtävien avulla kokeilemaan jotakin valmista ideaa niin pääset vauhtiin omissa ideoissasi.

Koodauksella jatketaan 28.9.2016

Tänään siirryimme sitten hieman koodauksessa pykälän eteenpäin. Klikkailimme itsemme tietokoneilla www.koodaustunti.fi sivuille ja valitsimme joko AngryBirdsin, Frozeni tai FlappyBirdin ohjeimoitavaksemme. Koodaustuntisivuilla on helppo edetä eteenpäin tekemällä asteittain vaikeutuvia ohjelmointirivejä. Ohjelma neuvoo, antaa vihjeitä ja antaa myös "hetipalautteen" jos koodirivi ei vielä onnistunutkaan. 

Onpa hauskaa saada onnistumisen elämyksiä ja edetä omaan tahtiin vaikka kuinka pitkälle. Eikun kokeilemaan valmiin koodirivin raahaamista tyhjään kenttään ja sitten vain suorita -nappia painamaan. 

Koodauksen alkeita 21.9.2016

Jätimme qr-koodit vähäksi aikaa rauhaan ja siirryimme koodaamisen alkeisiin. Lämmittelimme Koodari käskee-leikillä ja liikuimme open ohjeen mukaan oikealle, vasemmalle, eteen, taakse, ympäri jne. 
Tämän jälkeen tutustuimme iPadeiltä löytyvään Beebot-sovellukseen, joka johdatteli meidät luomaan käskyjä ampparille ja siirtämään se kohti kukkaa. 

Beebotilla hetken leikittyämme vaihdoimme sovelluksen ScratchJR:iin. Valitsimme taustoja ja hahmoja ja ohjelmoimme ne liikkumaan ja puhumaan. ScratchJr on tarkoitettu lähinnä pienille oppilaille mutta se on mukavaa puuhaa hiukan vanhemmillekin aloittelijoille. ScratchJR:iin pääset tutustumaan lisää joko lataamalla tabletille ilmaisen ScratchJr -sovelluksen tai tutustumalla https://www.scratchjr.org sivuihin.

Tässä erään oppilaan tuotos videona. Pahoittelut, että kuva on nurinperin!

Palapelimaailmaan tutustumista 14.9.2016

Tällä kerralla toinen valinnaisaineryhmä jatkoi qr-koodi Arvaa kuka -töiden viimeistelyä ja toisen ryhmän kanssa pääsimme tutustumaan omien palapelien rakenteluun. Kertasimme qr-koodin lukijan käyttöä ja otimme iPadeilla qr-koodi readerilla kuvan Jigsawpalnet.com sivuille vievästä koodista.

Valitsimme joko valmiin kuvan tai sitten otimme kameralla jonkun mieleisen. Palapelin luonti ohjelmalla on mahdollista määritellä palojen määrä ja muoto ja sitten vain luomaan palapeliä. Vaihdoimme palapelejä toistemme kanssa. Tässä olisi vaikka hauska vinkki sähköiseksi tervehdyskortiksi. Isänpäivä lähestyy... Vink, vink!